Profesorii din cadrul Colegiului I.C. Brătianu Piteşti protestează împotriva deciziei Inspectoratului Şcolar Judeţean Argeş de a desfiinţa clasele cu predare în regim bilingv. Aceştia au transmis chiar şi un memoriu Ministerului Educaţiei, prin care transmit că „atitudinea ISJ Argeş faţă de colegiul Brătianu, prin desfiinţarea specializărilor franceză, germană, spaniolă bilingv este revoltătoare”. Profesorii fac menţiunea, printre altele, că este intolerabil să desfiinţezi limbile străine, într-o zonă în care funcţionează cel mai mare investitor străin din România, uzinele Dacia Renault. Dascălii cer sprijinul opiniei publice pentru repararea acestei „grave erori a unei instituţii care dovedeşte lipsă de cunoaştere a realităţii, lipsă de viziune şi incompetenţă managerială”.
Iată memoriul depus la Ministerul Educaţiei de un grup de profesori al IC. Brătianu, sperând astfel să nu se ia această decizie de a desfiinţa clasele cu predare în regim bilingv şi informatică:
„Ultima redută doborâtă de ISJ Argeş: Colegiul Brătianu
În secolul XXI, se distrug limbile străine şi informatica la colegiul Brătianu
Atitudinea ISJ Argeş faţă de colegiul Brătianu, prin desfiinţarea specializărilor franceză, germană, spaniolă bilingv este revoltătoare. Colegiul Brătianu este instituţia de învăţământ din judeţul Argeş care, an de an, aduce zeci de premii la olimpiadele naţionale şi internaţionale, la concursuri şcolare şi extraşcolare la aproape toate disciplinele, evident şi la toate cele patru limbi moderne care se studiază şi la informatică, după cum recunoaşte şi domnul Inspector general Gardin într-o scrisoare de mulţumire adresată cadrelor didactice ale colegiului, « cu alese sentimente si neţărmurită admiraţie ».
De asemenea, catedrele de limbi străine au colaborat la toate proiectele europene, Comenius şi altele, care s-au derulat în cadrul colegiului. Elevii proveniţi de la aceste specializări sunt astăzi studenţi la secţiile cu predare în limba franceză sau germană din cadrul Universităţii Politehnice Bucureşti şi din cadrul Academiei de Studii Economice, masteranzi la Universităţi celebre din Europa, majoritatea dintre ei obţinând diplomele de competenţe lingvistice recunoscute la nivel internaţional, DELF şi Deutsche Zertifikat, nivelurile B1, B2, C1, încă din timpul liceului. Catedra de limba franceză are parteneriat cu Alianţa Franceză din Piteşti, aceasta din urmă participând regulat la toate activităţile colegiului şi antrenând şi colegiul în activitătile ei, ale Institutului Francez, ale Serviciilor culturale ale Ambasadei Franţei la Bucureşti.
Au fost încheiate parteneriate şi cu Facultatea de Litere a Universităţii Piteşti, cu Universitatea « Charles de Gaulle », Lille, cu Universitatea « Claude Bernard », Lyon1. Nu în ultimul rând, este de subliniat pregătirea profesională la cel mai înalt nivel a profesorilor de limba franceză, şi limba spaniolă: domnişoara prof. dr. Oana Andreea Tănase care a obţinut doctoratul în literatura franceză şi doamna prof. dr. Sorina Simion, la literatura spaniolă şi au participat la studii doctorale în Franţa şi în Spania. In aceste condiţii, într-o ţară europeană, în secolul XXI, într-o zonă în care funcţionează cel mai mare investitor străin din România, uzinele Dacia Renault, este intolerabil să desfiinţezi limbile străine, să desfiinţezi informatica, pentru a favoriza alte discipline şi aşteptăm reacţia şi sprijinul opiniei publice în demersul nostru de a repara această gravă eroare a unei instituţii, care dovedeşte lipsă de cunoaştere a realităţii, lipsă de viziune şi incompetenţă managerială, dacă nu cumva e vorba de ceva mult mai grav, care ne aminteşte, din păcate, de epoca de dinainte de 1989, când « conducătorii noştri iubiţi » desfiinţau limbile străine, lăsând elevilor posibilitatea de a studia numai una singură, limba rusă.
Deşi nu există o motivaţie oficială a acestei atitudini a ISJ, s-a spus doar verbal că aceste reduceri s-ar datora problemelor financiare cu care se confruntă ISJ Argeş, respectiv colegiul Brătianu. Suntem consternaţi să constatăm că problemele financiare ale ISJ Argeş se rezolvă prin sacrificarea unor specializări de performanţă, de actualitate, de la cel mai important colegiu din judeţ, în defavoarea calităţii educaţiei, împotriva interesului elevilor şi călcând în picioare munca şi rezultatele profesorilor şi elevilor de-a lungul anilor.
De asemenea, este de precizat că resurse financiare pentru susţinerea acestor specializări există, însă ele sunt folosite în alte scopuri. De pildă, în colegiul Brătianu, funcţionează nenumărate formaţii şi ansambluri sportive şi artistice, pe grupe de elevi, care sunt susţinute financiar de ani buni din finanţarea de bază, din costul per elev, deşi Colegiul Brătianu este un liceu teoretic, fără filiere vocaţionale. Aceste formaţii şi ansambluri, activităţi extraşcolare, sunt aprobate fără nicio problemă an de an, fără să se pună vreodată problema fondurilor insuficiente pentru salarizare. Nu înţelegem de ce ISJ Argeş desfiinţează limbile moderne şi informatica în favoarea acestora, mai ales că în Piteşti există şi liceu cu profil sportiv şi liceu de arte, iar elevii care doresc aceste filiere se orientează, fireşte, către acestea.
Un grup de profesori de la Colegiul Naţional « Ion C Brătianu »”
